AP 45 za 4.čas

Dragi studenti, nadam se da ste se uspjeli odmoriti od nas.

Prvo da pobrojimo šta smo sve do sad radili, pa za one koji nemaju sve da prikupe zadate priloge:

1. Moj prvi pozitivan vs negativan utisak o prostoru, nazivanje istih nekim pojmom

2. Arhitektonske analize dva zadata primjera

3. Fotografisanje lpkacije 3 pozitivna i tri negativna primjera, nazivanje istih nekim pojmom

4. Geneza jednopordičnog u višeporodično

5. Džejn Džejkobs, skica teksta

6. Intuitivni arhitektonsko urbanistički nabačaj silnica, tokova, gustina, mjesta na osnovu urbanističkih analiza lokacije 1:1000

7. Prva konceptualna maketa koja trensponuje urbanistički nabačaj arhitektonskih elemenata (ne volumena) na lokaciju...gdje je gusto, gdje rjetko, gdje tvrdo, čisto

Za sljedeći čas:

8. Na isptintanim fotografijama vaše makete konceptulanog nabačaja, koja je uslikana umetnuta u maketu okolnih objekata, docrtati "zidove" ili transparentne "mase" nečega što bi u narednom koraku mogle da budu zgrade

9. Postaviti pojmobnik javnog prostora: U planu imamo izradu tri pojmovnika-javno, stanovanje i djeca. Kod kuće treba da postavite pojmovnike javnog (i polujabnog, i zajedničkog) prostora, oslanjajući se na analizu teksta, konceptualnu maketu, vaše poz i negativne fotografije, i na predavanje prof Lazovića. Pojmovnik je zapravo klist A3, podjeljen na tri dijela. Na vrhu kolone svakog od dijelova nalazi se pojam npr (interakcija, susret, samovanje, odvajanje, zaštita, otvaranje, sakrivanje, žurka, rušenje, destabilizacija, zemljotres ili šta god....pojmovi ne treba da budu opšte mjesto, nego generator kvalitetnih događaja i javnih prostora koji to podupiru), ispod pojma su detljniji opisi i skice toga što hoćete. Pojmovnici zapravo služe da vam definišu šta ste do sada zapazili u prostoru i u uzičavanju od pojava i prostora koji vas diraju i tiču vas se i koje ćete najvjerovatnije (ali ne obavezno) uvlačiti u svoj prostorni koncept zgrade.

 

Sljedeći čas nas očekuje:

-gostujuće predavanje 9.00 prof.dr. Tamare Beleslin "Pedagoško oblikovanje prostora"

-izrada pojmovnika djeca

-kolokvijum "moja soba", maketa rad na času

-osnovna morfotipologija stanovanja 

-integracija pojmovnika kroz podlogu 1:500

 

srećan rad