AP45 - Zadaci za sljedeći čas

Za treći čas (07.03.2017.): 1) – dovršiti maketu postojećeg stanja; studenti koji nemaju maketu (samostalno ili u grupi) neće moći da se potpišu na spisku za prisustvo jer nemaju osnovni materijal za rad. Uvijek nositi pribor za crtanje,  papir za skiciranje,  kao i nekoliko listova (običnog) papira formata A3. 2) – Transformacija i dalja razrada makete (i crtežā) primarne forme. Možete to raditi u skladu sa komentarima koje ste dobili na času – ali i ne morate. Ako niste dobili mnogo komentara ili ako ih niste sve upamtili ili razumjeli, samo nastavite istraživanje po sopstvenom osjećaju. Podsjećanje: Bavite se (urbanim) prostorom i (arhitektonskom) formom u datom kontekstu. Tek posredno se bavite osunčanjem, a osnovne funkcije (stanovanje,  djeca,  javni/društveni prostor) su tu samo da bi odredile karakter, a ne i da bi se preko njih primarno projektovalo). Podsjećanje 2: Većina formi koje ste donijeli su – jednostavno –  loše. Utjeha je to što se radi o početnim pokušajima, ali utjehama ne treba da se bavite,  nego da ponudite najbolju arhitekturu za dati kontekst i dati program. Još jednom: ne radi se o pripremnoj i usputnoj vježbici, nego o arhitekturi iza koje autorski stojite i  koju ćete (u većini slučajeva) razvijati do kraja semestra. 2b) – Vizuelno istraživanje forme produženog boravka (ili manjeg vrtića) U OKVIRU CJELINE stanovanje-djeca-javno. Ovo istraživanje će se prirodno vezati za (unutrašnji) prostor namijenjen djeci,  ali to,  u ovom trenutku,  treba ograničiti i ponuditi istraživanje spoljnjeg izraza dječijeg protora u okviru većeg kompleksa. Traže se i neki elementi sekundarne forme (otvori, možda generalne boje i materijali itd.). Medijum istraživanja i način prezentacije: maketa (intervencije na osnovnoj maketi iz zadatka 2 ili posebna maketa fragmenta u većoj razmjeri), crteži, skice itd. Da ne bude nesporazuma: Vrtić (tj. produženi boravak) ne može biti potpuno izdvojen objekat. Za studente koji vježbaju samo jedan predmet: AP4: Fokusirati se na zadatak 2 i ponuditi programski koncept za kompleks višeporodičnog stanovanja uz prateće sadržaje. AP5: Zadatak 2 shvatiti kao definisanje osnovne urbanističke postavke  i fokusirati se na zadatak 2b. (Potrudite se da proširite ovo obavještenje jer će se svakako smatrati da su ga svi pročitali.)