Modernizacija nastavnih predmeta na AGGF-u u okviru Erasmus+ projekta SKILL2SUSTAIN

U okviru Erasmus+ projekta „Boosting Digital and Green Skills for a Resilient and Sustainable Western Balkan Society“ – SKILL2SUSTAIN, Arhitektonsko-građevinsko-geodetski fakultet Univerziteta u Banjoj Luci, realizuje aktivnosti usmjerene na modernizaciju nastavnih planova i programa i jačanje digitalnih i zelenih kompetencija studenata i nastavnika. Jedna od značajnih aktivnosti projekta jeste modernizacija nastavnih sadržaja na tri studijska programa AGGF-a, sa ciljem boljeg usklađivanja visokog obrazovanja sa savremenim potrebama struke, principima održivog razvoja i prioritetima zelene i digitalne transformacije u graditeljstvu.

Modernizacija obuhvata šest nastavnih predmeta iz oblasti arhitekture, građevinarstva i geodezije, i to: Principi konstruisanja arhitektonskih objekata, Energetski efikasni i ekološki građevinski materijali, Građevinski materijali 2, Savremeni betonski kompoziti, Kartografija 1 i Kartografija 3. Unapređenje sadržaja predmeta zasnovano je na preporukama za modernizaciju studijskih programa razvijenim u okviru projekta SKILL2SUSTAIN, koje naglašavaju potrebu za sistematskim uključivanjem zelenih i digitalnih kompetencija u visoko obrazovanje, razvojem interdisciplinarnog pristupa i primjenom savremenih digitalnih alata u nastavnom procesu.

U oblasti arhitekture i građevinarstva, modernizacija je usmjerena na integraciju principa cirkularne ekonomije, energetske efikasnosti, dekarbonizacije i održivog upravljanja građevinskim materijalima. U okviru predmeta Energetski efikasni i ekološki prihvatljivi građevinski materijali, naglasak je stavljen na povezivanje tradicionalnog pristupa građevinskim materijalima sa principima cirkularne ekonomije i smanjenja emisija ugljenika, uz uvažavanje relevantnih standarda i evropskih okvira održivog razvoja. Predmet Savremeni betonski kompoziti unapređuje se kroz sadržaje koji se odnose na održive građevinske materijale, recikliranje građevinskog otpada i razvoj materijala visokih performansi sa manjim uticajem na životnu sredinu. Ovakav pristup doprinosi osposobljavanju studenata za primjenu savremenih rješenja u održivoj gradnji i obnovi postojećeg građevinskog fonda.

Digitalna transformacija nastavnog procesa predstavlja važan segment modernizacije predmeta Građevinski materijali 2 i Principi konstruisanja arhitektonskih objekata. Poseban značaj dat je primjeni BIM-a, digitalnih kataloga građevinskih materijala i drugih digitalnih alata u obrazovanju budućih arhitekata i građevinskih inženjera. Uključivanje ovih sadržaja doprinosi razvoju digitalne pismenosti, boljoj povezanosti teorijskih znanja sa stručnom praksom i usklađivanju kompetencija studenata sa savremenim digitalnim standardima u građevinskoj industriji. Istovremeno, interdisciplinarni pristup omogućava povezivanje arhitekture, građevinarstva, tehnologije materijala i aspekata održivog razvoja.

Modernizacija predmeta Kartografija 1 i Kartografija 3 usmjerena je na unapređenje digitalnih i geoinformatičkih kompetencija studenata. U nastavu se uključuju savremeni pristupi zasnovani na geografskim informacionim sistemima (GIS), digitalnoj kartografiji, 3D vizuelizaciji terena i objekata i interoperabilnosti prostornih podataka. Poseban naglasak stavljen je na korišćenje softvera otvorenog pristupa i projektnog načina učenja, kroz koji studenti mogu stečena znanja primjenjivati na konkretnim izazovima, kao što su analiza zagađenja bukom, procjena potencijala obnovljivih izvora energije i identifikacija područja značajnih za skladištenje ugljenika. U okviru predmeta Kartografija 3 dodatno se ističe značaj povezivanja BIM i GIS tehnologija, kao i primjene relevantnih standarda i inicijativa, uključujući ISO standarde, INSPIRE direktivu, CityGML i IFC, za unapređenje interoperabilnosti prostornih podataka. Ovi sadržaji predstavljaju važnu osnovu za razvoj kompetencija potrebnih za primjenu digitalnih blizanaca u izgrađenom i urbanom prostoru.

Modernizacijom šest nastavnih predmeta na tri studijska programa AGGF-a unapređuje se kvalitet i relevantnost visokog obrazovanja u oblastima arhitekture, građevinarstva i geodezije. Ova aktivnost predstavlja doprinos ostvarivanju ciljeva projekta SKILL2SUSTAIN kroz jačanje kapaciteta Univerziteta u Banjoj Luci za obrazovanje stručnjaka sa znanjima i vještinama potrebnim za održivu, digitalno podržanu i otporniju budućnost Zapadnog Balkana.