OA19SP2 - Studio projekat 2 - Kontekst
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Tip studija | Akademske studije prvog ciklusa | |||
| Studijski program | Arhitektura | |||
| Naziv | Studio projekat 2 - Kontekst | |||
| Akronim | Status predmeta | Semestar | Fond časova | Broj ECTS bodova |
| OA19SP2 | obavezan | 2 | 4P + 5V | 10.0 |
| Nastavnici | ||||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vježbe) | ||||
| Uslovljnost drugim predmetima | Oblik uslovljenosti | |||
| Uslovljenost drugim predmetima: Studio projekat 1 | pozitivno ocjenjen grafički rad | |||
| Ciljevi izučavanja predmeta | ||||
| Cilj nastave je proširiti spoznaje sa Studio projekta 1 i pažnju studenta usmjeriti ka osnovnim elementima procesa projektovanja. Projektni zadatak se dozirano usložnjava, kroz tematski proces koji podrazumijeva promišljanje i projektovanje počevši od motiva i skice kao odgovora na kontekst u kojem se djeluje na prostor, uključujući usvajanje znanja u okviru praktičnih likovnih iskustava iz oblasti teorije boje i korištenje stečenih znanja i vještina u primjenjenoj arhitekturi. Nakon analize lokacije predmetnog zadatka, prelazi se na razradu ideje, a zatim i na finalizaciju idejnog rješenja kroz arhitektonski crtež i model. | ||||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | ||||
| Osnovni ishod učenja je da student uspješno ovlada osnovnim tehnikama i vještinama iz procesa projektovanja sa akcentom na jednostavnim arhitektonskim sadržajima i njihovom kontekstu. Savladavanjem svih faza procesa projektovanja na jednostavnijim projektnim sadržajima, student će: proširiti obim procesa projektovanja i istaći ulogu konteksta u ovom procesu; usvojiti osnovna znanja o urbanističkoj analizi i vezi rezultata analize sa procesom projektovanja - sa posebnim akcentom na vezu između analiziranih prostornih elemenata i arhitektonskog rješenja; usvojiti tehnike prezentacije arhitektonskog prostora; u stvaralačkom procesu primjeniti znanja i vještine iz oblasti likovnih umjetnosti. | ||||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Semestralni zadatak koji se odnosi na projektovanje jednostavnijih arhitektonskih formi se rješava postepeno, u skladu sa metodologijom arhitektonskog projektovanja. Na osnovu detaljne analize zadatka, pretpostavljenog programa, predmetne lokacije, te naročito specifičnog prirodnog i građenog konteksta, proces projektovanja uključuje formiranje koncepta, te realizaciju idejnog rješenja koja podrazumijeva materijalizaciju projektantske vizije i njenu argumentovanu prezentaciju. Praksa, tehnologije, kreativna primjena likovnih umjetnosti i uticaj na arhitektonski projekat. Vizuelni istraživački proces kroz likovno predstavljanje i transpoziciju oblika i prostora zadate lokacije do finalnog projekta u okviru sinteze likovnih umjetnosti i arhitekture. Svaka faza projektovanja biće praćena i vježbama i zadacima iz vizuelizacije arhitektonskog prostora, kroz arhitektonski crtež, perspektivne skice, digitalizaciju projekta i izradu modela. | ||||
| Metode izvođenja nastave | ||||
| Integrisana nastava kroz različite tipove radionica i vježbe. | ||||
| Literatura | ||||
| ||||
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | ||||
| Aktivnost u nastavi: 5 Predispitne obaveze: 60 Ispit: 35 | ||||
| Posebna naznaka | ||||
| / | ||||