RUD - Regenerativni dizajn

Specifikacija predmeta
Tip studija	Akademske studije drugog ciklusa
Studijski program	Arhitektura i urbanizam
Naziv	Regenerativni dizajn
Akronim	Status predmeta	Semestar	Fond časova	Broj ECTS bodova
RUD	izborni	1	2P + 4V	9.0
Nastavnici
Nastavnik (predavač)	prof. dr Dijana Simonović doc. dr Siniša Cvijić
Nastavnik/saradnik (vježbe)	doc. dr Siniša Cvijić
Uslovljnost drugim predmetima				Oblik uslovljenosti
Za polaganje završnog ispita: Pozitivno ocijenjene definisane predispitne obaveze.				Bez uslovljenosti
Ciljevi izučavanja predmeta
Cilj predmeta je da studenti steknu znanja koja će im omogućiti da razumiju, istraže i analiziraju aspekte urbane regeneracije u skladu sa prirodnim kontekstom i društvenim procesima, kao preduslovima održivog razvoja. Student treba da usvoji osnovna znanja iz oblasti urbanizma i arhitekture relevantna za integrisani pristup regenerativnom dizajnu.
Ishodi učenja (stečena znanja)
Sveobuhvatno razumjevanje urbane regeneracije, njenih glavnih principa i metoda u različitim istorijskim, društvenim i ekonomskim uslovima; Razumjevanje praktičnih aspekata razvijanja integralnih projekata procesa urbane regeneracije; Vještine i sposobnosti za sveobuhvatnu analizu i procjenu različitih vrsta ugroženosti pejzaža i građenih struktura, zasnovane na integralnom pristupu održivom razvoju; - Sposobnosti i vještine za primjenjena istraživanja, analize lokacija i kritičko mišljenje.
Sadržaj predmeta
Strategije regenerativnog dizajna; Urbana regeneracija kao aktivan metod urbane obnove; Koncept urbane regeneracije i urbani razvoj: specifični pristupi, metode, tehnike i alati; Regenerativni dizajn iz perspektive održivog razvoja; Tipologija urbanih degradiranih područja i odgovarajućih urbanističkih metoda regeneracije; Kulturološki, ekonomski i ekološki aspekti u metodologiji urbane regeneracije; Urbana regeneracija kao metodološki okvir za održivi razvoj grada u zemljama Zapadnog Balkana.
Metode izvođenja nastave
Nastava se odvija kroz kombinaciju više raznovrsnih oblika rada, kao što su: interaktivni oblici nastave, analiza slučajeva, individualni i grupni projekti, istraživački projekti, prezentacije, eseji, seminarski radovi itd.
Literatura
T. Turner. 1996. City as a Landscape: A Post-Postmodern View of Design and Planning. London: E&FN SPON. Ibelings, H., The Artificial Landscape: Contemporary Architecture, Urbanism and Landscape Architecture in Nederlands, Rotterdam: Nai Publishers, 2000. Falk, N., Turning the tide: British experience in regenerating urban docklands, European port cities in transition, Hoyle B.S., D.A, P., London: Belhaven Press, 1992. Fernandez Per, A., Arpa, J., The Public Chance: Nuevos paisajes urbanos/New urban landscapes, Vitoria-Gasteiz: a+t ediciones, 2008 Dijana Simonović. 2014. Istraživanje mogućnosti obnove identiteta Banjaluke kao pejzažnog grada putem urbanističke regulacije, (doktorska disertacija). Banjaluka: Arhitektonsko-građevinski fakultet Univerziteta u Banjaluci.
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Semestralni rad Kolokvijumi Završni ispit