УЗБ - Урбанизација у земљама западног Балкана
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Тип студија | Академске студије другог циклуса | |||
| Студијски програм | Архитектура и урбанизам | |||
| Назив | Урбанизација у земљама западног Балкана | |||
| Акроним | Статус предмета | Семестар | Фонд часова | Број ECTS бодова |
| УЗБ | изборни | 1 | 2П + 2В | 6.0 |
| Наставници | ||||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вјежбе) | ||||
| Условљност другим предметима | Облик условљености | |||
| - | - | |||
| Циљеви изучавања предмета | ||||
| Основни циљ предмета је упознавање студената са теоријом и морфолошким обрасцима урбанизације 20. вијека у историјском, друштвеном и културном контексту земаља западног Балкана. | ||||
| Исходи учења (стечена знања) | ||||
| - Свеобухватно разумијевање процеса урбанизације у земљама западног Балкана, као и њених специфичних теоријских, морфолошких и друштвених образаца у различитим просторним размјерама; - Развијање свијести о просторном и културном насљеђу процеса урбанизације у земљама западног Балкана и разумијевања проблема и потенцијала насљеђа у контексту теме интегралног дизајна и одрживог развоја; - Способности и вјештине у примјењеном истраживању, просторној анализи и критичком мишљењу; - Способности и вјештине презентације резултата истраживања у јасно аргументованом писаном и графичком формату. | ||||
| Садржај предмета | ||||
| - Развој идеја и концепата који су утицали на посматрање архитектуре кроз њен однос са градом, пејзажом и природним окружењем кроз разматрање морфолошких и друштвених аспеката; - Еколошки, морфолошки и друштвени аспекти доминантних образаца урбанизације у свијету; - Урбанизација у земљама западног Балкана кроз разматрање теоријских, морфолошких и друштвених аспеката у односу архитектуре, града и пејзажа; - Кључни просторни обрасци у савременом контексту градова и територија у земљама западног Балкана као насљеђе процеса урбанизације 20. вијека: напуштена урбана 'острва', бивши индустријски комплекси и проблем регенерације, сусједства колективног становања, градска периферија и рурална насеља, дисперзна урбанизација и промишљање нових метода просторне интервенције, насеља уз комуникације, убрзана трансформација теирторија између насеља и градова, културни пејзаж – ревалоризација просторног насљеђа и културног идентитета у односу на процесе глобализације. | ||||
| Методе извођења наставе | ||||
| Наставници: Мултимедијална предавања, интерактивни рад са студентима; Студенти: Kритички прикази и анализе студије случаја, самостално истраживање у форми есеја, презентација и одбрана истраживања. | ||||
| Литература | ||||
| ||||
| Облици провјере знања и оцјењивање | ||||
| Есеј: самостално истраживање и презентација; Колоквијум: критички приказ литературе; Испит: усмени | ||||
| Посебна назнака | ||||
| - | ||||