Архитектонско-географска радионица „Рибњак је парк природе“ одржана у Основној школи „Петар Кочић“ у Приједору

У просторијама Основне школе „Петар Кочић“ у Приједору, у четвртак 29. маја 2025. године, одржана је интердисциплинарна архитектонско-географска радионица и креативна играоница под називом „Рибњак је парк природе“. Радионицу је реализовао Александар Марић, студент архитектуре у оквиру свог завршног рада под менторством доц. др Диане Ступар, у сарадњи са наставницима и ученицима школе, као и колегиницом Јеленом Гојић, студенткињом психологије.

Циљ радионице био је да се пејзаж рибњака Саничани приближи ученицима као простор природе, маште и бројних могућности кроз игру, цртање, мапирање и колаж.

Радионица је била подијељена у два блока:

I БЛОК – Рибњак као парк природе
 У овом дијелу учествовали су ученици географске секције (VI–VIII разред), коју води наставница Свјетлана Марић. Ученици су имали задатак да у улози истраживача и дизајнера промишљају рибњак Саничани као потенцијални парк природе. Кроз тематске задатке из области географије, заштите биодиверзитета и просторног планирања, развијали су креативне идеје за очување и будућу употребу рибњака. Подијељени у шест тимова – птице (наранџасти), рибе (плави), људи (жути), физичке структуре (црни), вегетација (зелени) и комуникације (црвени) – заједнички су креирали богат и маштовит колаж.

II БЛОК – Рибњак као полигон игре
 Ученици II-2 разреда са својом учитељицом Јеленом Лукић осмислили су рибњак као тематски парк и полигон за игру. Тимски су развијали стазе са препрекама – од базена до базена, преко брана и ријека, све до града Приједора – и израђивали визуелно богате колаже на великом бијелом папиру са геодетском подлогом рибњака. Тимови су имали исте тематске подјеле као и старији ученици, а сваки тим је осмислио назив стазе, препреке, занимљиве зоне, те правила понашања и заштите природе.

Радионица је протекла у креативном, едукативном и забавном духу. Ученици су показали изузетну маштовитост, тимски дух и развијену еколошку свијест.