РАС - Раскрснице
Спецификација предмета | ||||
---|---|---|---|---|
Тип студија | Академске студије другог циклуса | |||
Студијски програм | Грађевинарство | |||
Назив | Раскрснице | |||
Акроним | Статус предмета | Семестар | Фонд часова | Број ECTS бодова |
РАС | изборни | 2 | 3П + 2В | 7.0 |
Наставници | ||||
Наставник (предавач) | ||||
Наставник/сарадник (вјежбе) | ||||
Условљност другим предметима | Облик условљености | |||
/ | / | |||
Циљеви изучавања предмета | ||||
Стицање теоријских и практичних знања потребних за идентификацију, дефиницију и рјешавање инжењерских проблема из подручја раскрсница у једном или више нивоа. | ||||
Исходи учења (стечена знања) | ||||
Студенти ће бити оспособљени да систематски приступе проблематици пројектовања раскрсница. | ||||
Садржај предмета | ||||
Врсте саобраћајних токова и конфликтне тачке у раскрсницама. Критеријуми за избор врсте и типа раскрснице: саобраћајни и грађевински. Категоризација раскрсница. Хијерархијска класификација путева у раскрсници. Однос количине саобраћаја и пропусне моћи, безбједност, теренски услови, утицај на околину. Геометрија кретања возила, типови возила, трајекторија кретања. Површинске раскрснице, типови и функција, конфликтне тачке. Траке у раскрсницама за скретање, успорење и убрзање. Димензионирање површинских раскрсница. Саобраћајна острва. Подјела, функције, обликовање. Кружне раскрснице. Врсте и типови кружних раскрсница, димензионисање и примјена. Површинско одводњавање, вертикална и хоризонтална сигнализација, опрема. Раскрснице (петље) у више нивоа, категоризација, типови и врсте. Трасирање у подручју петљи. Избор рампи у односу на теренске услове. Гранични елементи ситуације и подужног профила у зони петљи. Геометријско обликовање пролазног коловоза и траса укључно-искључних рампи. Попречни профили коловоза и рампи. Конструкција и удаљености укључно-искључних трака. Вертикална и хоризонтална сигнализација на површинским раскрсницама. Саобраћајна сигнализација на петљама. Инсталације. Безбједност на петљама у више нивоа. Одводњавање из подручја петљи у више нивоа. Пропусна моћ петљи. Прорачун капацитета површинских раскрсница и петљи. Материјали за изградњу петљи изван нивоа. | ||||
Методе извођења наставе | ||||
Аудиторна предавања и практичне вјежбе. Консултације и индивидуалан рад са студентима. Самосталан рад студента на изради годишњег задатка. | ||||
Литература | ||||
| ||||
Облици провјере знања и оцјењивање | ||||
Похађање наставе, Колоквиј 1, Колоквиј 2, Годишњи задаци, Завршни испит | ||||
Посебна назнака | ||||
Услов за излазак на завршни испит је урађен и одбрањен годишњи задатак. |